2月4日上午，在严格落实疫情防控的措施的前提下梧州市图书馆联合梧州一中校级课题小组开展研究性学习，利用我馆馆藏地方文献资源，开展名为《结合梧州乡土资源开展学生历史研学活动的实践研究》——了解梧州乡土资源——梧州茶厂和六堡茶发展的研学活动。
学生首先参观地方文献阅览室，然后查阅有关梧州茶厂建立发展的地方史志、梧州六堡茶发展等历史资料，为校级课题摘抄相关文献资料。工作人员为他们开展研究性学习提供了初步的培训，让他们了解研究性学习的相关步骤、方法、途径等，提升学生研究性学习的乐趣，推动他们学术素养的养成。
图为学生在查阅资料
听取图书馆职工讲述我馆地方文献的建设
本次活动通过学生亲自查阅地方文献资料，让他们深入了解家乡的历史文化，进一步增强他们对家乡的认同感和自豪感，同时有效提升了学生的学术素养，为推动学校研究性学习提供了必要的帮助。