为进一步提高梧州市图书馆职工的消防安全意识和自救防范能力，培养职工掌握有关防火逃生的知识技能，近日，梧州市图书馆开展了消防安全知识培训。广西红哨兵安全服务中心曾教官采用PPT形式进行授课，并结合近年来发生的火灾案例，以视频、图片及文字的形式生动地普及了消…

次 时间：2022-12-02

为深入学习贯彻党的二十大精神，发挥公共图书馆文化主阵地的作用，推进文化自信自强，铸就社会主义文化新辉煌。梧州市图书馆以12月全民阅读月为契机，将开展系列文化活动。活动一：“梧州沁书香 阅享新征程”2022年梧州市第五届全民阅读月启动仪式活动时间：2022年12月…

次 时间：2022-12-01

作者:北猫编著 H1/75该书属于“米小圈”趣学系列图书。本书采用夸张的漫画与严谨释义的成语相接合，给成语赋予了新的时代特色。该书图文并茂，并配有游戏、造句、近义词和反义词，可读性强。是小学生学习成语的好伴侣。

次 时间：2022-12-01

作者:(韩)尹吕凛,(韩)申燕美文 I3/413嘿呦~嘿呦~我爬上来。宝宝喜欢爬高。他会嘿呦嘿呦地爬上床，骑到躺在床上的爸爸身上玩；他也会嘿呦嘿呦地爬到梳妆台前的椅子上，对着镜子笑嘻嘻。看！宝宝正往妈妈坐着的沙发上爬呢。他想干什么呢？啊哈，原来是想让妈妈背背呀！　…

次 时间：2022-12-01

作者:(英)卡尔诺拉克文 I5/242小孩儿睡不着的时候可以数羊，而小羊睡不着的时候该怎么办呢？对着月亮咩咩叫、睡食槽、跳栅栏……小羊莎莎折腾了很久还是睡不着，只好央求妈妈讲一个“柔柔的、甜甜的”故事……　　每个妈妈都会有这样的经历吧，孩子睡不着是多么地烦人…

次 时间：2022-12-01

作者：(英)凯瑟琳沃尔特斯文 I5/328小兔很用心地堆了一个“雪孩子”，雪孩子很美丽，小兔相信雪孩子是有生命的，可是爸爸不相信，还吩咐小兔去摘浆果。小兔玩啊走啊，不小心迷路了。雪越下越厚，天越来越黑，那是谁？让小兔变得勇敢，给小兔许多安慰呢？那是谁？不怕风…

次 时间：2022-12-01

作者:周锐著 I28/1312幽默大师周锐专为小学低年级学生创作的童话，篇幅短小、好玩儿，富有哲理，启迪心智。大个子老鼠是男生，真诚、友爱，小个子猫是女生，美丽、善良，他们之间发生了许多令人难忘的故事，每个故事都是那么温馨美好，洋溢着友爱的气息。

次 时间：2022-12-01

作者:绿蒂著 I28/1023喜爱奇幻、魔法的小读者的枕边书。　　培养孩子发散性、创造性思维的乐园。　　让我们伴着魔法的飞毯，一起走入卡希拉魔法学校，开启我们的魔法之旅吧！

次 时间：2022-12-01

作者:曹文轩著 I28/2016这是一套讲究品位的少年长篇小说。作品写了男孩桑桑刻骨铭心、终身难忘的六年小学生活。六年中，他亲眼目睹或直接参与了一连串看似寻常但又催人泪下、撼动人心的故事：少男少女之间毫无瑕疵的纯情，不幸少年与厄运相拼时的悲怆与优雅，残疾男孩…

次 时间：2022-12-01

作者: 张海君主编 I1/299一个个精彩动听的经典故事，好像一粒粒种子，播撒在孩子们的心田，让孩子们学会诚实、勤奋、勇敢、善良、节俭……

次 时间：2022-12-01

作者：杨鹏著 I28/760本书精选了杨鹏的10个童话。这些童话故事有着强烈的科幻色彩，多发生在城市里，通过讲述吃动画片的怪兽、果冻小人、透明人、鼹鼠、小桌子们的种种奇遇，把孩子们带到一个风光旖旎的想象世界，在那个世界里，孩子们会经历种种磨难和艰险，并最终明…

次 时间：2022-12-01

作者：崔振乾主编 G62/312本书将中小学生爱玩的各类动脑筋、长智慧的语文题目一网打尽，包括汉字魔法屋、成语游乐园、谜语小天地等栏目，分角度训练孩子的各种思维能力，让孩子变得越来越聪明。书中设置的题目趣味性强，轻松活泼，寓教于乐。书中还穿插了一些趣味小插…

次 时间：2022-12-01

作者：张光璎主编 G62/144快乐写话的大门已经悄悄打开了，小朋友，快进来吧!拿起你的笔，写出你眼中、心中那个美丽而神奇的世界。为了帮助你更快地走进写话大门、享受到写话的乐趣，我们编写了这套作文起步辅导书，书中生动的范文能开阔你的视野，有趣的练习能激发你的…

次 时间：2022-12-01

作者:王一梅，胡志远著 G62/285亲爱的小朋友，知道吗？著名的儿童文学作家王一梅老师也是著名的作文专家哦。她在自己写出一个个精彩故事的同时，也在用心地把她的写作法宝教给小朋友，希望你们也能写出精彩的故事呢。　　瞧，这套分年级编写的“王一梅教你写作文（彩绘…

次 时间：2022-12-01

作者:王为主编 G8/209今天，全世界聪明的孩子都在智力游戏的世界里无限地开拓着自己的思维和潜能。在课余时间玩玩智力游戏，既能玩得开心，又能受到有益的启迪：既能把课堂上学到的知识运用到游戏当中，又能使课堂所学得到相应的补充，潜移默化中便提高了思考、判断、…

次 时间：2022-12-01