为庆祝中国共产党成立100周年，5月23日上午，梧州市图书馆在馆内负二层多媒体教室开展“党旗高高飘扬 走读广西”庆祝中国共产党成立100周年系列活动之鸳江讲坛“弘扬中华传统文化——揭开《三字经》中隐藏的信息”系列讲座活动（第一期）。
Δ小朋友们在聚精会神地听着……
讲座邀请了国学老师冯老师主讲。《三字经》相信很多人会读会背，但它隐藏其中的信息你又知道多少呢？冯老师为我们娓娓道来。
《三字经》的作者王应麟，是南宋著名学者、教育家、政治家。宋亡后，他深自晦匿，不与世人相接。入元后，“新文化”对当时的汉族文化造成强烈撞击，汉族文化岌岌可危。为了让汉族文化得以传承下来，王应麟决定著书立说，于是，就有了这部家喻户晓的《三字经》。《三字经》是中国千百年来优秀的蒙学教材，或口传心授，或兼作识字教材。“苟不教，性乃迁。教之道，贵以专” “子不学，非所以。幼不学，老何为” “玉不琢，不成器。人不学，不知义”，《三字经》从学习次第、学习态度、学习榜样等方面，对读者不断地产生潜移默化的作用，注入学习人格。
《三字经》涉及的品德培养和生活理论等方面的内容也很多。如《三字经》中的首句“人之初，性本善”，单单靠这个“人”字又是怎么理解整句话的呢？冯老师先从中国的一种古老文字——甲骨文讲起。甲骨文是我们能见到的最早的成熟汉字。注重突出实物的特征是一些甲骨文的特点。课堂上，冯老师在纸上写下甲骨文版的“人”字，在现场让学生模仿这个“人”字，来理解《三字经》中“人之初，性本善”的深刻涵义。
Δ小朋友在模仿“人”字
“不难发现，在模仿‘人’字时，我们的姿态是像鞠躬一样，是对别人的一种有礼貌的行为，所以‘人之初，性本善’中的‘人’字可以理解为做人要有礼貌，这也是善良的一种表现。”冯老师语重心长地说道……
《三字经》是我国民族文化教育精神的一个庞大载体，是我们民族生存的根基，也是我们民族精神的纽带。正是通过文化经典，民族精神才得以传播和不断发展。揭开《三字经》中隐藏的信息意义深远，基于此种认识，市图书馆开展《三字经》系列讲座活动，旨在让学生了解优秀的中华传统文化和民族精神，从而产生民族自豪感和爱国主义情怀，争做共产主义事业接班人。
《三字经》系列讲座活动将持续到六月份，请继续关注“梧州市图书馆微信公众号”，期待您的参与。