8月1日上午，梧州市图书馆在负二层多功能报告厅举办了一场主题为“用大学精神引领基础教育——小学生职业生涯规划”的公益性家庭教育讲座，讲座邀请了国家二级心理咨询师孔思华主讲，我市广大家长读者偕同孩子们慕名而来。
△讲座现场
“你能说出3个职业吗？你了解爸爸妈妈的职业吗？你有自己喜欢的职业吗？你参加过职业体验活动吗？”讲座开场，孔思华老师对孩子们提出一连串问题，随后老师用生动的语言，鲜活的事例，结合自身的职业生涯经历，为在场的家长和孩子们深入浅出地讲述了职业的多样性、变化性等特点，以“职业传声筒”的游戏形式与大家进行了亲切的互动，现场气氛热烈，愉快的笑声和掌声此起彼伏。讲座的最后，孔思华老师深情的祝愿大家“找到自己喜欢的、热爱的，并能勇敢坚持，成为最美好的自己”。
△孩子们在讲座中大胆说出自己的理想职业
△家长和孩子们积极上台参与互动游戏“职业传声筒”
职业生涯规划就像建造桥梁的“总设计规划图”，老师建议家长从小培养孩子的发散性思维，要让他们学会用未来的思维方法解决问题，家庭教育显得特别重要了。家长在孩子成长各个阶段如何做到正确引导，是各位家长必须面对的课题。小学阶段是职业教育的重要启蒙阶段，虽然小学的生涯规划不会直接上升到今后的职业选择等问题，但家庭教育及小学教育却是面向未来乃至整个人生的基础。
△讲座过程中，家长积极发言
本次讲座以“大学精神引领基础教育”，对小学生进行职业生涯规划，新颖的理念打动了在场所有听众。用大学进取、务实和严谨的精神，引导小学生们对自己将来职业生涯进行规划无疑是一个很好的探索。未来，梧州市图书馆还将通过多种形式推动各学段生涯教育工作开展，帮助学生认识自我、认识职业并提升其职业生涯规划的能力。
△孩子们通过讲座“窥探”到了自己未来的职业生涯方向